上个月，奥巴马在白宫的脸谱网网页上给美国度长出了道抉择题——假如你的孩子在学校有点儿空余时间，你盼望他们用这些时光：A）学一样乐器；B）学一种新语言；C）学习编程；D）加入更多的尺度化测验。
过错答案不言而喻，因为总统同时宣布了一套全新的“考试领导”，要求各地将学生用于考试的时间紧缩到课堂时间的2%之内。
与其说这是因为美国学生的考试负担重到让白宫看不下去，不如说是联邦政府在红着脸收拾自己亲手造成的僵局。公立学校学生现在感触到的考试压力恰是联邦政府几年前政策调剂的结果，白宫的这次表态标记着全美高低对考试的立场再次产生了180度大转弯。
我在美国的15年里，亲眼目击了考试在美国教导系统里所占位置的戏剧性变更，这个变化曲线根本能够概括为五年河东，五年河西，五年又河东。别说师生家长给折腾得昏头昏脑，就连傍观者都眼晕。
美国教育传统上强调自主学习、独破思考。进入21世纪前，很多学生直到升入高中都不会见临考试，童年高兴又完全，将来却蒙上阴云。前总统小布什意识到美国学生的课业水平落伍于许多发达甚至发展中国家，2002开端实行“有教无类”政策，引入更严厉的基本教育,PETS英语考试答案，请求从小学三年级开始设立期末考试，把学生考试成绩与学校得到的联邦拨款直接挂钩。
在纽约，前市长布隆伯格的视线更国际化，忧患意识更强，教育政策更铁腕。2004年，布隆伯格发布，纽约市将把学生期末考试成绩作为决议升留级的标准，停止了小学和初中成长期以来按年纪主动进级的传统。奥巴立刻任后更进一步，开始在全国推行“普遍标准”教学纲要，用联邦拨款做筹码，吸引各州采取这套同一标准教学和考试。
“广泛标准”划定了各年级应当到达的常识程度，基础与亚洲国家的教学标准持平，比美国良多州之前应用的教养标准高出了多少个台阶。
这些轨制的推行素来都是随同着抗议的声浪。纽约刚履行按考试成绩决定升留级时，一些非裔和西语裔权利人士举办大范围示威，责备这项政策有种族轻视颜色，由于考试不迭格的学生中，非裔和西语裔的人数远远多于亚裔和白人。2013年，纽约首次依照“普遍标准”设计全州会考试题，合格率登时腰斩，跌破30%，一时间哀鸿遍野，连市政府都不得不出来灭火，宣告这次考试成绩不作为升留级的根据。
不外，真正有杀伤力的“反考试举动”是从去年开始的，至此，“反考试”的家长们小声嘀咕了多年的“罢试”终于在全国成了天气，纽约有超过5万名学生谢绝参加州会考，到今年，这一数字更猛增到20万，占三年级至八年级（初中最后一年）全部学生总数的20%。
美国学生的考试累赘到底有多重，才引起了如斯强烈的反弹？依据“大城市学校协会”最新颁布的考察，一个美国人从幼儿园到高中毕业均匀须要参加112次标准化考试，也就是每年8次。这个数字大略会让中国学生啼笑皆非——比起咱们三天一小测、五天一大测的节奏，这几乎算是活在蜜罐里了，有什么可埋怨的呢？
实在，美国这波势头迅猛的“反考试浪潮”掺杂了不少政治因素。简而言之，自在派不满教育局拿学生考试成就来做老师评估，守旧派不满联邦政府适度参加处所教育事务，使得底本相互制衡的左右权势在“反考试”问题上达成了空前的一致，联手推进了风向逆转。这个机制性原理对熟习政治气象的美国人来说，并不难懂得。
然而，事件糟就糟在所有人都会为本人的政治目标，找个像“为了孩子”这样堂而皇之的理由。“反考试”势力把标准化考试形容得一无是处，好比不能测试出学生的实在水平、让学生在有限的时间里忍耐无穷的心理折磨、以一次考试成果决定升留级太不公平……似乎戕害少年儿童是标准化考试的独一的功效。
作为一个在考场上千锤百炼、在独木桥上大战过千军万马、曾认为“只有人人都少考一点试，世界将变成美妙的来日”的中国人，我仍是想说句公平话：标准化考试里培育出的才能，比方在“压力山大”的情况下坚持脑筋沉着、在最短的时间里敏捷解决问题、在标题难易水平跟分值之间衡量以获得最大效益、在不晓得答案的情形下依附逻辑推理猜出准确选项，哪一样不是职场上需要的？
一次考砸了就得留级是不是公正？请参照求职口试机制：第一次演砸了，后面真的就没戏了。至于考砸了哭一场，整理起心境重来的坚韧,教师证考试包过，对应的就不仅是职场，而是人生了。
（作者：荣筱箐寄居纽约，曾为《纽约时报》、《南华早报》、《南方周末》等中外媒体撰稿）
,英语专四考试包过;
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